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机器人创客教育是怎样的群体
编辑:卓因青少年创客工场   发布时间:2017-08-05

创客群体

【 创意者】

他们是机器人创客教育中的精灵,他们善于发现问题,并找到改进的办法,将其整理归纳为创意和点子,从而不断创造出新的需求。

【设计者】

他们是创客中的魔法师,他们可以将一切创意和点子转化为详细可执行的图纸或计划。

【实施者】

他们是创客中的剑客,没有他们强有力的行动,一切只是虚幻泡影,而他们高超的剑术,往往一击必中,达成目标。

创客的共同特质是创新,实践与分享。没有分享,就没有人类社会的整体进步,作为人类社会的一份子,分享和传播知识是每个人应尽的义务,将分享作为乐趣则是一种良好的品格和习惯,但分享绝不意味着不尊重别人的劳动成果,或鼓励抄袭和盗版,恰恰相反的是,分享必须建立在尊重首创精神的坚实基础上,否则创新会变成建立在流沙上的建筑。创客鼓励创新各种分享盈利模式,在分享的同时,保护首创者的利益和积极性。在用户创新、开放创新精神的指引下,创客们站在彼此的肩膀上,越站越高。人类工业文明、商业文明,当然还有人自身,正在发生巨变。


【创客运动】

创客运动(Maker Movement)就是在全球范围内推广创客理念,培育创客文化,推动大众参与创客实践的一场创新运动。它包括了创新探索的精神、动手实践的文化、开放共享的理念,以及对技术的极致钻研和对美好生活的不懈追求。

戴尔·多尔蒂(Dale Dougherty)——全球创客运动之父、《制作》杂志(Make:magazine)和制汇节(Maker Faire)的创始人说:“……创客运动已然成为一场社会运动,其中包含了各种类型的制作和形形色色的创客,它连接着过去,也改变着我们对未来的看法。实际上,创客运动可以被看作是对植根于我们历史和文化中的,注重动手创造的深层文化价值观的重新诠释。…… ”【青少年创客教育】


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